Trabalho "CORRENTES DE PENSAMENTO PÓS-MEDIEVAL E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA"
Tema 1 Política - MAQUIAVEL E O NASCIMENTO DA CIÊNCIA POLÍTICA
Séc. XVI (PH)
Tema 2 Economia - O LIBERALISMO E O NASCIMENTO DA CIÊNCIA ECONÔMICA
Séc. XVII (Rzezak)
Tema 3 Ciência - ILUMINISMO E OS PENSAMENTOS DE ROUSSEAU
Séc. XVIII (Sabrina+Olivério)
Tema 4 Concretude - POSITIVISMO: DURKHEIM, COMTE E A CRÍTICA AO IDEALISMO
Séc. XIX (Nicole+Jássila)
Tema 5 Crítica - MAX WEBER E A IDEIA DE AÇÃO SOCIAL
Séc, XIX/XX (Aguiar)
quinta-feira, 29 de outubro de 2015
2ª série EM - NOTRE DAME - Sociologia
Trabalho DESVIOS INSTITUCIONAIS, BANDITISMO E CRIMINALIDADE
Tema 1 - O CANGAÇO - Nilsen
- motivos que levaram à escolha pelo crime
- concentração de terras
- guerra entre famílias
- filme Abril Despedaçado
- Cangaceiros vs Volantes
- Bandos (Lampião, Corisco)
- Coitero
- Estética do Cangaço
- Desfecho
- Iconografia (Benjamin Abraão)
Tema 2 - DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS - Leonardo
- Análise da carta dos principios universais dos direitos humanos (origem)
- ONU
- Grupos de Direitos Humanos
- Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Violações dos Direitos Humanos
- Preconceitos/racismos/fobias
- Declaração hoje
- Crítica ao Estatuto da Família / bancada parlamentar BBB / direito de ir e vir
Tema 3 - OPERAÇÃO CONDOR - Bia Nasc
-Imperialismo estadunidense (Política do Big Stick)
-"América para os Americanos" (Monroe)
- CIA
- Ditaduras na América
- Caso da Nicarágua (Revolução Sandinista)
- Ditadura civil-militar (1964-1985)
. AI-5
.Repressão no Araguaia
.Invasão à PUC (Cel. Eramos Dias)
.DOI-Codi / OBAN (H. Boilsen / Cel. Brilhante Ulstra)
Tema 4 - SENDERO LUMINOSO - João
- Ditadura militar no Peru
- Grupo maoísta: origem, planos, objetivos, fim
- Violência contra a população campesina
- Filme Teta Assustada
- Grupos de extermínio por parte do governo
- Fujimori
- Condenações por parte do grupo e do governo
Tema 5 - OS PODERES PARALELOS - Lucas
- Gênese, origem de grupos criminosos
- A questão do vácuo institucional
- Modus operandis
- Repressão por parte do Estado
- Economia subterrânea
- Citar as máfias internacionais: Cosa Nostra, Camorra e Yakuza
- Citar as máfias nacionais: Comando Vermelho (RJ) e PCC (SP)
Tema 1 - O CANGAÇO - Nilsen
- motivos que levaram à escolha pelo crime
- concentração de terras
- guerra entre famílias
- filme Abril Despedaçado
- Cangaceiros vs Volantes
- Bandos (Lampião, Corisco)
- Coitero
- Estética do Cangaço
- Desfecho
- Iconografia (Benjamin Abraão)
Tema 2 - DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS - Leonardo
- Análise da carta dos principios universais dos direitos humanos (origem)
- ONU
- Grupos de Direitos Humanos
- Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Violações dos Direitos Humanos
- Preconceitos/racismos/fobias
- Declaração hoje
- Crítica ao Estatuto da Família / bancada parlamentar BBB / direito de ir e vir
Tema 3 - OPERAÇÃO CONDOR - Bia Nasc
-Imperialismo estadunidense (Política do Big Stick)
-"América para os Americanos" (Monroe)
- CIA
- Ditaduras na América
- Caso da Nicarágua (Revolução Sandinista)
- Ditadura civil-militar (1964-1985)
. AI-5
.Repressão no Araguaia
.Invasão à PUC (Cel. Eramos Dias)
.DOI-Codi / OBAN (H. Boilsen / Cel. Brilhante Ulstra)
Tema 4 - SENDERO LUMINOSO - João
- Ditadura militar no Peru
- Grupo maoísta: origem, planos, objetivos, fim
- Violência contra a população campesina
- Filme Teta Assustada
- Grupos de extermínio por parte do governo
- Fujimori
- Condenações por parte do grupo e do governo
Tema 5 - OS PODERES PARALELOS - Lucas
- Gênese, origem de grupos criminosos
- A questão do vácuo institucional
- Modus operandis
- Repressão por parte do Estado
- Economia subterrânea
- Citar as máfias internacionais: Cosa Nostra, Camorra e Yakuza
- Citar as máfias nacionais: Comando Vermelho (RJ) e PCC (SP)
quinta-feira, 22 de outubro de 2015
NOTRE DAME 3°EM - SOCIOLOGIA
Seminários A CONTRACULTURA NO SÉCULO XX
Os trabalho de sociologia devem teorizar os movimentos culturais escolhidos através da exposição de seus expoentes, manifestos e principais feitos.
GERAÇÃO BEAT
Jack Kerouc
Pedrinho, Ferrari, Bezerra, Matheus, Pamela
MOVIMENTO HIPPIE
Timothy Leary
Nadim, Thiago, Gabriel, Diego, Natália, Sonnenburg
PANTERAS NEGRAS
Malcolm X
Heloisa, Sara, Gabi Crisppi, Felipe Kim, Godoy
CULTURA POP: THE FACTORY
Andy Warhol
Jéssica, Camila, Mariana, Isabela Broggio, Karen
MOVIMENTO PUNK/GRUNGES DE SEATTLE
Malcolm McLaren/Kurt Cobain
Lucas, Jana, Ju Bernardes, J. Abu, Padalino, Valentina
EXISTENCIALISMO
Jean-Paul Sartre
Catalano, Giulia, Iza Lopes, Pedro Isaia, Erik
Os trabalho de sociologia devem teorizar os movimentos culturais escolhidos através da exposição de seus expoentes, manifestos e principais feitos.
GERAÇÃO BEAT
Jack Kerouc
Pedrinho, Ferrari, Bezerra, Matheus, Pamela
MOVIMENTO HIPPIE
Timothy Leary
Nadim, Thiago, Gabriel, Diego, Natália, Sonnenburg
PANTERAS NEGRAS
Malcolm X
Heloisa, Sara, Gabi Crisppi, Felipe Kim, Godoy
CULTURA POP: THE FACTORY
Andy Warhol
Jéssica, Camila, Mariana, Isabela Broggio, Karen
MOVIMENTO PUNK/GRUNGES DE SEATTLE
Malcolm McLaren/Kurt Cobain
Lucas, Jana, Ju Bernardes, J. Abu, Padalino, Valentina
EXISTENCIALISMO
Jean-Paul Sartre
Catalano, Giulia, Iza Lopes, Pedro Isaia, Erik
NOTRE DAME 3º EM - ÁSIA
SEGUEM ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS SOBRE REGIÕES DA ÁSIA.
- Apresentação em ppt.
- Mapas
- Estudo de caso
ÁSIA SETENTRIONAL
Pedrinho, Ferrari, Bezerra, Matheus, Pamela
Estudo de caso: Da URSS à Federação Russa
ÁSIA MERIDIONAL
Nadim, Thiago, Gabriel, Diego, Natália, Sonnenburg
Estudo de caso: A questão Índia vs. Paquistão e a anexação do Tibet
SUDESTE ASIÁTICO
Jéssica, Camila, Mariana, Isabela Broggio, Karen
Estudo de caso: Indochina e a Guerra do Vietnã
EXTREMO ORIENTE
Lucas, Jana, Ju Bernardes, J. Abu, Padalino, Valentina
Estudo de caso: Japão e a Guerra da Coréia
ÁSIA CENTRAL
Catalano, Giulia, Iza Lopes, Pedro Isaia, Erik
Estudo de caso: Guerra do Afeganistão e instabilidade política
ORIENTE MÉDIO
Heloisa, Sara, Gabi Crisppi, Felipe Kim, Godoy,
Estudo de caso: Conflitos...conflitos...conflitos
- Apresentação em ppt.
- Mapas
- Estudo de caso
ÁSIA SETENTRIONAL
Pedrinho, Ferrari, Bezerra, Matheus, Pamela
Estudo de caso: Da URSS à Federação Russa
ÁSIA MERIDIONAL
Nadim, Thiago, Gabriel, Diego, Natália, Sonnenburg
Estudo de caso: A questão Índia vs. Paquistão e a anexação do Tibet
SUDESTE ASIÁTICO
Jéssica, Camila, Mariana, Isabela Broggio, Karen
Estudo de caso: Indochina e a Guerra do Vietnã
EXTREMO ORIENTE
Lucas, Jana, Ju Bernardes, J. Abu, Padalino, Valentina
Estudo de caso: Japão e a Guerra da Coréia
ÁSIA CENTRAL
Catalano, Giulia, Iza Lopes, Pedro Isaia, Erik
Estudo de caso: Guerra do Afeganistão e instabilidade política
ORIENTE MÉDIO
Heloisa, Sara, Gabi Crisppi, Felipe Kim, Godoy,
Estudo de caso: Conflitos...conflitos...conflitos
terça-feira, 20 de outubro de 2015
3ª EM - Regiões da Ásia - NOVA ESCOLA
REGIÕES DA ÁSIA
Em ppt, todos os trabalhos devem conter:
- Mapas (continental e regional; físico e político)
- Lista de países da região
- Caracterização física (natureza)
- Aspectos humanos (indicadores socioeconomicos e cultura)
- Conflitos
- Estudo de caso: um país (bandeira, história, economia, população, atualidades)
ÁSIA SETENTRIONAL
Iago,Tanaka, Gian, Giovanna,
EXTREMO ORIENTE
Yamada, Beatriz, Marcela, Jahuar,
ORIENTE MÉDIO
Lucas, Alberto, Gustavo, Charles, Fazenda,
ÁSIA MERIDIONAL
Mariana, Luisa Gonça, Jezensky, Parreira
ÁSIA CENTRAL
PH, Foiadelli, Sarian, Camila Martz,
SUDESTE ASIÁTICO
André Castro, Marília, Mônica, Bruno
Em ppt, todos os trabalhos devem conter:
- Mapas (continental e regional; físico e político)
- Lista de países da região
- Caracterização física (natureza)
- Aspectos humanos (indicadores socioeconomicos e cultura)
- Conflitos
- Estudo de caso: um país (bandeira, história, economia, população, atualidades)
ÁSIA SETENTRIONAL
Iago,Tanaka, Gian, Giovanna,
EXTREMO ORIENTE
Yamada, Beatriz, Marcela, Jahuar,
ORIENTE MÉDIO
Lucas, Alberto, Gustavo, Charles, Fazenda,
ÁSIA MERIDIONAL
Mariana, Luisa Gonça, Jezensky, Parreira
ÁSIA CENTRAL
PH, Foiadelli, Sarian, Camila Martz,
SUDESTE ASIÁTICO
André Castro, Marília, Mônica, Bruno
terça-feira, 13 de outubro de 2015
NOVA ESCOLA - 7º ano - ESPAÇO AGRÁRIO
TRABALHO "O ESPAÇO AGRÁRIO BRASILEIRO"
Grupo 1: RELAÇÕES DE TRABALHO NO CAMPO
- agricultura familiar
- sistema patronal
- meeiro e posseiro
- bóia-fria
- trabalho escravo
ALINE, ISABELLA, PEDRO, VITOR
Grupo 2: TÉCNICAS AGRÍCOLAS
- intensiva
- extensiva
- exemplos no mundo
- exemplos no Brasil
FABIO, OTÁVIO, LAURA, GABRIEL ZILLIG
Grupo 3: A QUESTÃO DE TERRAS NO BRASIL
- formação de latifúndios
- conflito de terras
- grilagem e pistolagem (jagunços)
- uso capião
- MST e Ligas Camponesas
- reforma agrária
FABRÍCIO, FELIPE, LUÍSA, THIAGO
Grupo 4: PRODUÇÃO AGROPECUÁRIA BRASILEIRA
- agricultura tradicional X moderna
- commodities
- agronegócio (cadeia produtiva)
- lavoura temporária
- lavoura permanente
ANTÔNIO, DAVI, MARIANA, GABRIEL MOREGOLA
Grupo 5: AGRICULTURA CONTEMPORÂNEA
- agroecologia
- Embrapa
- fronteira agrícola
GABRIELLE, MATHEUS, PIERRE, EVELYN
Grupo 1: RELAÇÕES DE TRABALHO NO CAMPO
- agricultura familiar
- sistema patronal
- meeiro e posseiro
- bóia-fria
- trabalho escravo
ALINE, ISABELLA, PEDRO, VITOR
Grupo 2: TÉCNICAS AGRÍCOLAS
- intensiva
- extensiva
- exemplos no mundo
- exemplos no Brasil
FABIO, OTÁVIO, LAURA, GABRIEL ZILLIG
Grupo 3: A QUESTÃO DE TERRAS NO BRASIL
- formação de latifúndios
- conflito de terras
- grilagem e pistolagem (jagunços)
- uso capião
- MST e Ligas Camponesas
- reforma agrária
FABRÍCIO, FELIPE, LUÍSA, THIAGO
Grupo 4: PRODUÇÃO AGROPECUÁRIA BRASILEIRA
- agricultura tradicional X moderna
- commodities
- agronegócio (cadeia produtiva)
- lavoura temporária
- lavoura permanente
ANTÔNIO, DAVI, MARIANA, GABRIEL MOREGOLA
Grupo 5: AGRICULTURA CONTEMPORÂNEA
- agroecologia
- Embrapa
- fronteira agrícola
GABRIELLE, MATHEUS, PIERRE, EVELYN
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